为贯彻落实中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、教育部关于《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》和《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》文件精神，为进一步提高我校思想政治理论课教学质量，切实加强我校大学生思想政治教育工作。

党委书记孙卫平为学生授课

本学期，党委书记孙卫平，校长聂强，党委副书记龚小勇，纪委书记陈丽，副校长幸昆仑、刘成俊、谢义华、冉学农、黄爱明，党委委员、党委组织部部长刘洪光，党委委员、党委宣传部部长、马克思主义学院院长疏勤分别走进“形势与政策”课堂，为学生上“形势与政策”课，深入贯彻了习近平总书记重要讲话精神，有效推进了高校党政领导干部进思政课堂常态化，激发了思政活力与创造力，更好的发挥了领导干部在思想政治教育工作中的示范引领作用。

校长聂强为学生授课

今年，正值党的百年华诞之际，学校领导们为学生们讲授了“中国共产党为什么能”。他们带领学生一起探寻“中国共产党为什么能”的密钥，有的通过创新教学模式，以学生为主体，群体探究式学习方式，学生通过AR识别党史场景和历史物件来寻觅历史物件背后的背景和故事，探究中国共产党为什么能？学生分小组现场场景重现，借图说理、图文分享，教师归纳引领，充分发挥了学生的主动性，激发了学生的积极性。有的结合自己的专业特长，针对学生的专业特点，将专业融入思政课堂协同育人，体现“大思政课”理念。他们通过抛问题、讲史事、作对比、得结论，让学生充分认识到百年征程一路走来，我们党之所以能从一艘小小红船成长为巍巍巨轮，就在于把马克思主义这一科学理论作为行动指南，并在实践中不断丰富和发展；就在于把共产主义确立为远大理想和崇高追求，并为之不懈奋斗；就在于建立了用革命理想和铁的纪律打造的坚强组织，保持了严明的组织纪律；就在于建立了坚实的群众基础，获得了最广大人民的衷心拥护和支持；就在于勇于进行彻底的自我革命，永葆先进性和纯洁性。培养了学生理解能力、分析能力、思辨能力和鉴别与抵御一些错误思潮的能力。树立了他们正确党史观，增强了他们坚定不移听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。

校领导为学生授课

学校领导带头走进“形势与政策”课堂，带头推动思政课建设，是我校自成立马克思主义学院形势与政策教研室以来，为贯彻落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》等文件精神而进行的思政课教学改革的一项重要举措。学校领导为学生讲授形势与政策课，这既丰富了思政课堂，也提升了思政课的高度、广度和深度，对学校思想政治教育工作起到了良好的推动作用。

（供稿：马克思主义学院；编审：新闻中心）